Author: Korisnik

OBRTNIČKA ŠKOLA ANTUNA HORVATA ĐAKOVO
ŠKOLSKI
KURIKULUM
Školska godina 2011./2012.

Sadržaj
Uvodne napomene ……………………………………………………………. .……. 3
2. Školski razvojni plan………………………….……………………… ……………….4
3. Dodatna i fakultativna nastava …………………………………………………….. 6
3.1. Dodatna nastava iz povijesti……………………………………………………...7
4. Izborna nastava………………………………………………………………………...9
Državna matura ……………………………………………………………………….11
4.1. Kalendar polaganja ispita državne mature……………………………………….12
Projekti i/ili programi ……………………………………………………………….18
5.1. Obilježavanje 125. godišnjice Škole
5.2. Sudjelovanje na sajmu Etno-eko 2011…………………………………………..21
.5.3. Međunarodna suradnja sa školom u Subotici………………………..”………………………………………………………………… 24
5.3. MEĐUNARODNA ASURADNJA SA ŠKOLOM U Pečuhu…………………...27
5.4. Ispraćaj učenika završnih razreda—KVADRILA……………………………….30
5.5. Što smo radili u 2011.?..........................................................................................32
5.6. Eko-škola, Plan djelovanja……………………………………………………... 34
5.7. Lektira na drugačiji način………………………………………………………. 40
5.8. Dani kruha: Od Tadijanovićevih stihova do suvenira i modne revije…………... 42
5.9. Jabuka i šljiva kao nastavno sredstvo i pomagalo………………………………. 43
Izvannastavne aktivnosti …………………………………………………………... 48
6.1. Školski tamburaški orkestar
6.2. Osnove šivanja za početnike
6.3 Zlatovez
6.4. Gastro-kuharstvo
6.5. Frizura inspiracije
Izleti i stručne ekskurzije ………………………………………………………….. 55
DODATAK: Natjecanje učenika srednjih škola RH u obrazovnom sektoru Prehrana..76

OBRTNIČKA ŠKOLA ANTUNA HORVATA ĐAKOVO
Školska godina 2011./2012.
ŠKOLSKI KURIKULUM
Naš moto:
Non scholae, sed vitae discimus. (Ne učimo za školu, nego za život.)
Seneka Mlađi, epist. 106
Uvodne napomene
Na tragu zakonske obveze da se početkom školske godine utvrde i donesu najvažniji godišnji školski dokumenti – Školski kurikulum i Godišnji plan i program rada – i na početku ove školske godine 2011./2012. na sjednici Nastavničkog vijeća od 3. rujna 2011. zaključeno je da svi nastavnici putem svojih stručnih vijeća aktivno sudjeluju u pripremi i donošenju ovih godišnjih školskih dokumenata, a posebno Školskog kurikuluma.
Svi navedeni programi i/ili projekti, izvannastavne i druge aktivnosti, te izleti i ekskurzije koji se planiraju realizirati u školskoj godini 2011./2012. nalaze se na stranicama ovoga Školskog kurikuluma i svi su oni u skladu s osnovnim postavkama navedenim u Nacionalnom okvirnom kurikulumu, Zakonu i Statutu Škole.
S obzirom na iskustvo koje svi zaposleni u ovoj Školi već imaju i čiji su rezultati, ponajprije učenika Škole, evidentni u brojnim priznanjima, pohvalama i nagradama na lokalnoj i široj razini (županijskoj, međužupanijskoj, državnoj) vjerujemo da će se sve planirane aktivnosti uspješno ostvariti do kraja školske godine 2011./2012.
Posebno nas raduje činjenica da početkom 2012. godine Škola obilježava 125. godišnjicu postojanja. Raduje nas i činjenica da će se upravo u našoj Školi ove školske godine, točnije u ožujku ili travnju 2012. održati i natjecanje učenika/ca srednjih škola Republike Hrvatske u obrazovnom sektoru Prehrana.

ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN
Tim za kvalitetu u procesu samovrednovanja
Samovrjednovanje je proces kojim se sustavno prati, analizira i procjenjuje
uspješnost sveukupnog rada kako bi se trajno unaprijedila kvaliteta i stvorilo poticajno radno ozračje.
Polazeći od rezultata nacionalnih ispita Škola je započela proces samovrjednovanja u kojemu je ispunila samoevaluacijsko izvješće i unutar njega postavila Školski razvojni plan u kojemu su definirana prioritetna područja unaprjeđenja rada i razvojni ciljevi koji iz njih proizlaze.

ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN

(«SAMOVREDNOVANJE ŠKOLE»)
Školske godine 2010/11. usvojili smo projekt „Samovrednovanje škole“ a 2011 /2012 počet ćemo ga provoditi 2011/2012 školske godine putem swot analize. Ono je osnova za RAZVOJNI PLAN ŠKOLE I ŠKOLSKI KURIKULUM.
PLAN I REALIZACIJA PROJEKTA
SAMOVREDNOVANJE OBRTNIČKE ŠKOLE ANTUNA HORVATA ĐAKOVO
I. NAJAVA I PLAN PROJEKTA - 2010.
II. Samoanaliza UPITNIKOM – 2011./12.
III. (SAMO)VREDNOVANJE UPITNIKOM “VREDNOVANJE NASTAVNIKA” – 2011/12.
Nakon provedene Državne mature 2010./2011. u suradnji s Centrom za vanjsko vrednovanje napravili smo analizu rezultata naših učenika.

4. Dodatna nastava iz povijesti
Nastavni predmet: Povijest
Nastavnica: Dubravka Bradić, prof.
Cilj i zadaci:
- omogućiti učenicima stjecanje dodatnih znanja iz povijesti,
- ponavljanje i uvježbavanje gradiva za natjecanja, za predstojeću maturu i klasifikacijske ispite;
- priprema za izradu maturalnog rada, ako bude zainteresiranih;
Nastavne teme: prate plan i program nastave povijesti u srednjim strukovnim školama i gimnazijama
- Prapovijest,
- Stari vijek,
- Srednji vijek,
- Rani i novi vijek (Europa i Hrvatska 16. i 17. st.),
- Svijet, Europa i Hrvatska, 18. st.
- Hrvatska u prvoj polovici 19. st.
- Prvi svjetski rat i međuratno razdoblje,
- Hrvatske zemlje prije rata, tijekom rata i u međuratnom razdoblju,
- Drugi svjetski rat,
- Prilike u svijetu i i Hrvatskoj nakon rata,
- Doba najnovijih promjena,
- Domovinski rat;
Literatura:
- udžbenici za 1. i 2. razred srednjih strukovnih škola i udžbenici gimnazijskog programa,
- popratna literatura,
- testovi sa školskih i županijskih natjecanja iz povijesti proteklih godina;

Državna matura 2012.
Završetak nastave za učenike završnih razreda: 18. svibnja 2012.
LJETNI ROK: od 24. svibnja do 13. lipnja 2012.
PRIJAVE: od 1. prosinca 2011. do 1. veljače 2012.
PROVEDBA ISPITA
24.5.2012.

24.5.2012.Materinski jezici nacionalnih manjina
Grčki jezik
Latinski jezik (A i B)
25.5.2012. Hrvatski jezik (A i B), oba dijela ispita
28.5.2012.
Engleski jezik (A i B), oba dijela ispita
Francuski jezik (A i B) , oba dijela ispita
29.5.2012.Njemački jezik (A i B), oba dijela
Talijanski jezik (A i B), oba dijela ispita
30.5.2012. Matematika (A i B)
31.5.2012.
Politika i gospodarstvo
Španjolski jezik (A i B), oba dijela ispita
1.6.2012.Fizika
Glazbena umjetnost
4.6.2012.
Povijest
Etika
5.6.2012.
Biologija
Filozofija
6.6.2012.
Psihologija
Logika
8.6.2012.
Kemija
Likovna umjetnost
11.6.2012.
Geografija
Informatika
12.6.2012.
Sociologija
Vjeronauk

Logika
8.6.2012.
Kemija
Likovna umjetnost
11.6.2012.
Geografija
Informatika
12.6.2012.
Sociologija
Vjeronauk

Objava rezultata na Postani-student: 13. srpnja 2012.
Rok za žalbe: do 15. sprnja 2012.
Objava konačnih rezultata: 16. sprnja 2012.
Podjela svjedodžbi: 16. srpnja 2012.
JESENSKI ROK
Prijava ispita: do 20. srpnja 2012.
Provedba ispita: od 22. kolovoza do 7. rujna 2012.

PROVEDBA ISPITA
22.8.2012.
22.8.2012.
Materinski jezici nacionalnih manjina
Grčki jezik
Latinski jezik (A i B)
23.8.2012.
Sociologija
Vjeronauk
24.8.2012.
Kemija
Likovna umjetnost
27.8.2012. Hrvatski jezik (A i B), oba dijela ispita
28.8.2012. Matematika (A i B)
29.8.2012.
Engleski jezik (A i B), oba dijela ispita
Francuski jezik (A i B) , oba dijela ispita
30.8.2012.
Njemački jezik (A i B), oba dijela
Talijanski jezik (A i B), oba dijela ispita
31.8.2012.
Politika i gospodarstvo
Španjolski jezik (A i B), oba dijela ispita
3.9.2012.
Fizika
Glazbena umjetnost
4.9.2012.
Povijest
Etika
5.9.2012.
Biologija
Filozofija
6.9.2012.
Psihologija
Logika
7.9.2012.
Geografija
Informatika
Objava rezultata: 17. rujna 2012.
Rok za žalbe: do 19. rujna 2012.
Konačna objava rezultata: 20. rujna 2012.
Podjela svjedodžbi: 21. rujna 2012.

ZIMSKI ROK
Prijave: do 30. listopada 2012.
Provedba ispita: od 13. studenoga do 20. studenoga 2012.
PROVEDBA ISPITA
13.11.2012.
Materinski jezici nacionalnih manjina
Grčki jezik
Latinski jezik
14.11.2012. Hrvatski jezik (A i B), oba dijela ispita
15.11.2012. Matematika (A i B)
16.11.2012.
Engleski jezik (A i B), oba dijela ispita
Francuski jezik (A i B) , oba dijela ispita
19.11.2012.
Njemački jezik (A i B), oba dijela
Talijanski jezik (A i B), oba dijela ispita
20.11.2012. Španjolski jezik (A i B), oba dijela ispita
Objava rezultata: 26. studenoga 2012.
Rok za žalbe: do 28. studenoga 2012.
Konačna objava rezultata: 30. studenoga 2012.
Podjela svjedodžbi: 1. prosinca 2012.

VREMENIK IZRADE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
U ŠKOLSKOJ GODINI 2011./2012.
Vremenik izrade i obrane završnoga rada iz članka 8. stavka 1. i 2. ovoga pravilnika
donosi školski odbor na prijedlog ravnatelja škole do 30. rujna za tekuću školsku godinu.
Vremenik izradbe i obrane završnoga rada sastavni je dio godišnjega plana i programa rada škole, odnosno školskoga kurikuluma.
Vremenik sadrži rokove za izbor tema, izradbu i predaju završnoga rada, rokove obrane
završnoga rada te datum uručivanja svjedodžbi o obranjenome završnom radu.
Škola, na oglasnoj ploči ili drugome vidljivom mjestu u školi, kao i na mrežnoj stranici
škole, najkasnije do 5. listopada za tekuću školsku godinu, objavljuje vremenik izradbe i
obrane završnoga rada.
Škola je dužna, na primjeren način, do 15. listopada, obrazložiti učenicima, odnosno
pristupnicima završnoga razreda tekuće školske godine, odredbe Pravilnika o izradbi i obrani završnoga rada.
Teme za završni rad s nastavnicima struke (u daljnjem tekstu: mentor), nositeljima tema,
donosi ravnatelj škole do 20. listopada za sve rokove u tekućoj školskoj godini na prijedlog stručnih vijeća. Broj ponuđenih tema mora biti najmanje za 50% veći od minimalno potrebnoga broja.
Učenici, odnosno pristupnici, teme za završni rad biraju najkasnije do 31. listopada
tekuće školske godine.
Učenik, odnosno pristupnik, dužan je završni rad izraditi te njegov pisani dio predati u urudžbeni zapisnik ustanove 10 dana prije obrane završnoga rada. Izradba završnoga rada koju je pozitivno ocijenio mentor uvjet je za predaju pisanoga dijela školi.
Učenik prijavljuje Obranu ustanovi prijavnicom za obranu čiji sadržaj propisuje
ustanova, kako slijedi:
- do 1. travnja za ljetni rok
- do 10. srpnja za jesenski rok
- do 30. studenoga za zimski rok.
Učenik, odnosno pristupnik, koji se iz opravdanih razloga nije mogao u propisanome roku
prijaviti za obranu završnoga rada, može se prijaviti naknadno, ali najkasnije deset dana prije planiranoga datuma obrane završnoga rada.
Učenik, odnosno pristupnik, može odjaviti prijavljenu obranu završnoga rada.
Učenik, odnosno pristupnik, predaje pisani zahtjev školi za odjavu obrane završnoga rada

najkasnije tri dana prije planiranoga datuma obrane završnoga rada.
Završni rad brani se u:
- ljetnome roku, tijekom lipnja
- jesenskome roku, u istome ili prvome tjednu poslije drugoga popravnog roka
- zimskome roku, tijekom veljače.
.
Školski prosudbeni odbor, najkasnije tri dana prije početka obrane, učenike, odnosno
pristupnike, raspoređuje u skupine, po ispitnim prostorijama.
Raspored učenika, odnosno pristupnika, po skupinama i ispitnim prostorijama objavljuje
školski prosudbeni odbor, najkasnije 24 sata prije početka obrane na mjestu koje je
dostupno učenicima, odnosno pristupnicima.
Članove školskoga prosudbenog odbora iz stavka 2. ovoga članka imenuje ravnatelj,
najkasnije do 30. studenoga za sve rokove u tekućoj školskoj godini.
Ravnatelj imenuje predsjednike i članove povjerenstava za obranu završnoga rada
istovremeno s imenovanjem članova školskoga prosudbenog odbora.
Svjedodžba se izdaje nakon uspješnoga završetka ukupnoga obrazovnog programa te
obranjenoga završnog rada. 30. lipnja 2012.g.

PROJEKTI I/ILI PROGRAMI
OBILJEŽAVANJE 125. GODIŠNJICE ŠKOLE 1887.-2012.
Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof.
Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici

Projekt: The Crocus Project – Projekt „Šafran“
Ciljevi aktivnosti:
međunarodni projekt koji upoznaje mlade ljude s temom Holokausta
podiže svijest o opasnostima diskriminacije, predrasudama,
bilo rasnim ili vjerskim
Namjena aktivnosti:
namijenjen je učenicima u dobi od 11 do 18 godina
zorno povezivanje gradiva po nastavnom planu i programu povijesti i
preko integrirane nastave učenici uče samostalno uočavati unutarpredmetne i međupredmetne tematske, stilske i druge veze
poticanje timskog rada
Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost:
Dubravka Bradić i Dario Kustura – organizacija nabave sadnica šafrana, organizacija posjeta lokalitetima vezanim uz Židovsku zajednicu, mjesta stradanja
priprema zadataka za učenike iz povijesti, vjeronauka koji odgovaraju nastavnom planu i programu
Način realizacije aktivnosti:
dogovor s učenicima i njihovo upoznavanje s projektom
odabir lokacije za sadnju šafrana
razrada i podjela zadataka za učenike iz povijesti i vjeronauka
realizacija posjeta dogovorenom mjestu te sadnja šafrana
analiza i provjera izvršenih zadataka
priprema plakata, prezentacija i fotografija za Međunarodni dan sjećanja na Holokaust
Vremenik aktivnosti:
studeni 2011. sadnja šafrana
šafrani u cvatu – krajem siječnja ili početak veljače
27. siječnja – Međunarodni dan sjećanja na Holokaust
Troškovnik aktivnosti:
troškove kompostne zemlje snosi škola
Program izradili: Dubravka Bradić, prof. i Dario Kustura, prof.

Projekt:
SUDJELOVANJE NA SAJMU ETNO-EKO 2011.
Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof.
Suradnici u projektu: voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz nastup na Velesajmu, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici.

Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. (koordinacija aktivnosti, prikupljanje donacija i osiguranje materijalnih sredstava za nastupe) / Suradnici u projektu: voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz nastup na Velesajmu, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici

Program sastavio: Mirko Ćurić, prof. – ravnatelj

4. 4. Način realizacije aktivnosti	Obavijest nastavnicima na NV o planiranju aktivnosti / Utvrđivanje točnog datuma održavanja aktivnosti / Sastanak s voditeljima stručnih vijeća i ostalim nastavnicima zainteresiranima za nastup / Dodjeljivanje zaduženja za provođenje radionica i utvrđivanje programa / Sastanak sa učenicima (volonteri), dodjela zaduženja, priprema sredstava potrebnih za izložbe i nastup, uvježbavanje programa / Sastanak sa voditeljima učenicima zaduženima za kulturnu promociju škole (školski tamburaški sastav, glumci, recitatori, folklor, ples…) / Izrada konačnog programa aktivnosti (vremenik svih aktivnosti) / Generalna proba (dan uoči aktivnosti) / Realizacija aktivnosti od 26-30. listopada 2011. u Zagrebu, u Green centru. / Analiza uspjeha organizacije i provedbe aktivnosti
Vremenik aktivnosti	Rujan i listopad 2011.
Detaljan troškovnik aktivnosti	Materijal potreban za nastup – 5.000,00 kuna / Troškovi prijevoza učenika i nastavnika u Zagreb – 5.000,00 kuna / Ulaznice – 1.500,00 kuna / Ukupno - 10.500,00 kuna / Prihodi – Turistička zajednica Županije – 5.000,00 / Grad Đakovo – 5.000,00 / Vlastita sredstva – 1500,00

Program sastavio: Mirko Ćurić, prof. – ravnatelj

AKTIVNOST	CJELOGODIŠNJA MEĐUNARODNA SURADNJA S KEMIJSKO TEHNOLOŠKOM ŠKOLOM IZ SUBOTICE
Ciljevi aktivnosti	Prezentirati rad i postignuća učenika i djelatnika Škole. Razmjena učenika i nastavnika. Kreiranje zajedničkih projekata. Razmjena iskustava. / Predstaviti Đakovo i kulturu našega zavičaja, upoznati Suboticu i tamošnju kulturu.
Namjena aktivnosti	Aktivnost će se odvijati tijekom cijele godine, a nastojat će se uključiti što više nastavnika i učenika. Za sada su dogovorena tri programa: u siječnju 2012. gostovanje učenika i nastavnika Kemijsko tehnološke škole u programima dana naše Škole u siječnju 2012. te uzvrati posjet i sudjelovanje u programima dana Kemijsko-tehnološke škole iz Subotice u ožujku 2012. Također, planiran je zajednički sastanak na kojem bi se dogovorila i dodatna suradnja, napose u zajedničkom nastupu u IPA projektima prekogranične suradnje – u području tekstila ili prehrane.

Projekt:
MEĐUNARODNA SURADNJA S KEMIJSKO TEHNOLOŠKOM ŠKOLOM IZ SUBOTICE
Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof.
Suradnici u projektu: voditelj IPA projekata na razini škole, zainteresirani nastavnici iz područja rada koja su komplementarna s programima Kemijsko-tehnološke škole u Subotici (tekstil, prehrana, kemija…), voditelji izvannastavnih aktivnosti iz područja kulture i umjetnosti, ostali zainteresirani nastavnici

Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. (koordinacija aktivnosti, prikupljanje donacija i osiguranje materijalnih sredstava za nastupe) / Suradnici u projektu: voditelj IPA projekata na razini škole, zainteresirani nastavnici iz područja rada koja su komplementarna s programima Kemijsko-tehneloške škole u Subotici (tekstil, prehrana, kemija…), voditelji izvannastavnih aktivnosti iz područja kulture i umjetnosti, ostali zainteresirani nastavnici
4. 4. Način realizacije aktivnosti	Obavijest nastavnicima na NV o planiranju aktivnosti / Utvrđivanje točnog datuma održavanja aktivnosti i opsega aktivnosti / Sastanak s nastavnicima zainteresiranima za nastup te odabranim učenicima, dodjela zaduženja, priprema sredstava potrebnih za izložbe i nastup, uvježbavanje programa / Izrada konačnog programa aktivnosti (vremenik svih aktivnosti) / Realizacija aktivnosti: / Za IPA projekt do 15. Studenoga 2011. / Razmjena učenika i međusobni posjeti: u siječnju 2012. te ožujku 2012. / Provedba naknadno dogovorenih aktivnosti. / Analiza uspjeha organizacije i provedbe aktivnosti

Program sastavio: Mirko Ćurić, prof. – ravnatelj

Vremenik aktivnosti	Od listopada 2011. do lipnja 2012.
Detaljan troškovnik aktivnosti	Troškovi pripreme programa – 3.000,00 / Troškovi prijevoza učenika i nastavnika u Suboticu – 5.000,00 kuna / Prehrana i smještaj snosi gostiju – 5.000,00 / Izrada materijala – 2.000,00 / Ukupno 15.000,00 kuna / Sredstava će se prikupiti od Grada Đakova i Županije te potencijalnih sponzora, kao i vlastitim sredsvima.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja	Vrednovanje nastupa će izvršiti Nastavničko vijeće / Održat će se potom sastanak tima nakon provedene aktivnosti i analiza se predočiti svim dionicima projekta.

Projekt:
MEĐUNARODNA SURADNJA S PARTNERSKOM ŠKOLOM ANGSTER JOSZEF IZ PEČUHA
Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof.
Suradnici u projektu: zainteresirani profesori hrvatskog jezika i ostalih općih predmeta, voditelji izvannastavnih aktivnosti iz područja kulture i umjetnosti, ostali zainteresirani nastavnici.

AKTIVNOST	SURADNJA S PARTNERSKOM ŠKOLOM ANGSTER JOSZEF IZ PEČUHA
Ciljevi aktivnosti	Prezentirati rad i postignuća učenika i djelatnika Škole na području kulture i umjetnosti. Predstaviti Đakovo i kulturu našega zavičaja. / Upoznati Pečuh i mađarsku kulturu. Razmjena iskustava u provedbi kurikuluma.
Namjena aktivnosti	Nastavak dugogodišnje kulturne i druge suradnje između dvije škole. Međusobni posjeti – našoj školi u siječnju 2012., a naš posjet u ožujku ili travnju 2012. / Pripremni posjet u listopadu 2011.

Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. (koordinacija aktivnosti, prikupljanje donacija i osiguranje materijalnih sredstava za nastupe) / Suradnici u projektu: zainteresirani profesori i stručni suradnici, voditelji izvannastavnih aktivnosti iz područja kulture i umjetnosti, ostali zainteresirani nastavnici

Program sastavio: Mirko Ćurić, prof. – ravnatelj

Projekt:
ISPRAĆAJ UČENIKA ZAVRŠNIH RAZREDA – KVADRILA
Nositelji: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. – cjelokupan program,
nastavnici TZK: Rolanda Takač, prof; Josip Čengić, prof. – priprema učenika za ples, uvježbavanje koraka,
razrednici završnih razreda: Josip Huđek, Kređšimir Mikuš, Jasna Duvnjak, Tamara Jakšić, Ivanka Raguž, Blagica Divald, Joasip Zablocki, Krunoslava Papuga i Anita Bešlić. – svaki razrednik je odgovoran za svoj razred i obavezan sudjelovati u pripremi i provedbi projekta

AKTIVNOST	KVADRILA
Ciljevi aktivnosti	Opraštanje maturanata sa profesorima i ostalim učenicima škole, roditeljima, prijateljima, građanima Đakova / Zaokruživanje jedne cjeline obrazovanja - obilježavanje završetka srednjoškolskog obrazovanja / Pokušaj da zajedno s ostalim učenicima završnih razreda iz cijele Županije i pet europskih država obore Guinnesov rekord / Povezanost s mladima diljem Hrvatske i iz inozemstva
Namjena aktivnosti	Dostojan i dostojanstven oproštaj od srednjoškolskog obrazovanja
Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Ravnatelj: Mirko Ćurić, prof. – cjelokupan program / Nastavnici TZK: Rolanda Takač, prof; Josip Čengić, prof. – priprema učenika za ples, uvježbavanje koraka / Razrednici završnih razreda: Josip Huđek, Kređšimir Mikuš, Jasna Duvnjak, Tamara Jakšić, Ivanka Raguž, Blagica Divald, Joasip Zablocki, Krunoslava Papuga i Anita Bešlić – svaki razrednik je odgovoran za svoj razred i obavezan sudjelovati u pripremi i provedbi projekta

Izradio: Mirko Ćurić, prof. – ravnatelj

Projekt:
PROJEKTNI DAN – „1887.“/ ŠTO SMO RADILI U 2011.?
Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof.
Suradnici u projektu: SVI NASTAVNICI I STRUČNI SURADNICI

Program sastavio: Mirko Ćurić, prof. – ravnatelj

PLAN DJELOVANJA
EKO-ŠKOLE ZA ŠK. GOD. 2011./12.
TEMA: ENERGIJA; VODA

MJESEC	SADRŽAJ RADA	NOSITELJI / ZADATKA
RUJAN / 2011.	obnova i/ili izmjena članstva u Eko-odboru / izrada godišnjeg plana djelovanja / Međunarodni dan očuvanja ozonskog omotača / (16. 9.) - pano / prikupljanje starog papira / postavljanje solarnih modula na Ivandvoru	učenici, nastavnici / eko-koordinatori, / učenici, / eko-koordinatori / eko-patrole / aktiv strojarstva u suradnji sa Sunato d.o.o. Šibenik
LISTOPAD / 2011.	usvajanje Izvješća o radu Eko-škole u šk. god. 2010./11. i slanje nacionalnom koordinatou / Međunarodni dan za smanjenje prirodnih katastrofa (13. 10.) / Sudjelovanje na Jabučinim danima u Đakovu / Sudjelovanje na sajamskoj priredbi Eko Etno u Zagrebu	Eko-odbor, / eko-koordinatori / eko-koordinatori / učenici, nastavnici / učenici, nastavnici / učenici, nastavnici
STUDENI / 2011.	štednja vode u školi – poželjno ponašanje učenika (zatvaranje slavina, čuvanje vode) / planiranje i pripremanje projektnog dana / prikupljanje starog papira	eko-koordinatori, nast. / eko-koordinatori / eko-patrole
PROSINAC / 2011.	eko-projektni dan	učenici svih zanimanja, / nastavnici i zaposlenici

SIJEČANJ / 2012.	Dan škole – prezentacija rada Eko-škole u 2011. godini / izrada i slanje izvješća o radu Eko-škole u prvom polugodištu / prikupljanje starog papira	eko-koordinatori / eko-koordinatori / eko patrole
VELJAČA / 2012.	eko-radionice / Međunarodni dan zaštite močvara (2. 2.) / projekt Pročišćavanje vode uporabom UV LED svjetla	učenici i nastavnici / eko-koordinatori / učenici i nastavnici, / elektro struke, eko-koordinatori
OŽUJAK / 2012.	održavanje i uljepšavanje / školskog parka, igrališta i školskog / gospodarstva Ivandvor / Svjetski dan šuma (21. 3.), Svjetski dan voda (22. 3.), / prikupljanje starog papira	Eko-odbor, / nastavnici i / učenici / eko-koordinatori / eko-patrole
TRAVANJ / 2012.	šivanje platnenih vrećica za kupnju povodom / Dana planeta Zemlje (22. 4.) / Projekt Prva eko gradnja (kućica od slame i blata)	učenici i nastavnici / tekstilne struke / eko-koordinatori / učenici i nast. graditeljske, drvne i poljoprivr. struke, eko-koordinatori u suradnji s Udrugom mladih Đakovo
SVIBANJ / 2012.	22. 5. Međunarodni dan biološke raznolikosti / prikupljanje starog papira / sudjelovanje u akciji Hoću biti majstor / školska svečanost podizanja zelene zastave / Projekt Prva eko gradnja	učenici, nastavnici / eko-patrole / učenici, nastavnici / eko-koordinatori, učenici, nastavnici u suradnji s UM Đakovo
LIPANJ / 2012.	Svjetski dan oceana - pano (8.6.)	eko- koordinatori / učenici, nastavnici,

EKO-ODBOR OBRTNIČKE ŠKOLE
ANTUNA HORVATA ĐAKOVO

DUGotrajni projekt: rujan 2011.—lipanj 2012.
PROČIŠĆAVANJE VODE LED TEHNIKOM
Nositelj projekta. Roland Kolarević, dipl. inž.

Eko projekt: PRVA EKO GRADNJA: Izgradnja eko-kućice na Ivandvoru
Vremenik: travanja—svibanja 2012.
Nositelji projekta<: Zvjezdana Bogdan, Mirjana Zubak, Henrieta Matković u suradnji s Udrugom mladih Đakovo

Plan i program rada izvannastavnih aktivnosti Stručnoga vijeća hrvatskoga jezika
Recitatorska sekcija
Recitatorska sekcija obuhvaća učenike svih razreda Škole s dobro razvijenim govorom, koji žele sudjelovati u njenu radu.
Rad sekcije je planiran u okviru 15 sati i po potrebi.
Cilj rada sekcije je :
1. Razvijanje i usavršavanje učenika za pravilan, čist i jasan izgovor glasova,
2. Bogaćenje rječnika, usavršavanje govorno-jezičnog razvoja uopće,
3. Razvijanje ljubavi prema hrvatskom jeziku i književno-umjetničkim tekstovima,
4. Da sve kulturne aktivnosti u sekciji budu primjeren prilog kulturi, ali i dijalog sa svim drugim skupinama ili pojedincima na bliskom području bilo profesionalnog ili neprofesionalnog rada.
5. Sudjelovanje u obilježavanju Dana sjećanja na Vukovar, predstavljanju Škole i Đakova na Sajmu u Pečuhu, proslavi Dana Škole i Lidranu.
Voditelj sekcije: Ivanka Raguž, prof. hrvatskoga jezika i književnosti
Dramska
Dramska sekcija obuhvaća učenike svih razreda Škole s dobro razvijenim govorom, koji žele sudjelovati u njenu radu.
Sadržaj rada sekcije se temelji na oslobađanju djece u prostoru i pokretu, bogaćenju i govora, razvijanju mašte i fleksibilnosti i to kroz vježbe za koncentraciju i pažnju, govorne vježbe, monologe, dijaloge i male dramske igre. Prolazeći kroz ove faze rada učenici se osposobljavaju, između ostalog, i za obavljanje scenskih zadataka ( vođenje programa, glumu – sudjelovanje u većim ili manjim scenskim slikama i predstavi).
Rad sekcije je planiran u okviru 15 sati i po potrebi.

Cilj rada:
1. Razvijanje i usavršavanje učenika za pravilan, čist i jasan izgovor glasova,
2. Bogaćenje rječnika, usavršavanje govorno-jezičnog razvoja uopće,
3. Razvijanje ljubavi prema hrvatskom jeziku i književno-umjetničkim tekstovima,
4. Da sve kulturne aktivnosti u sekciji budu primjeren prilog kulturi, ali i dijalog sa svim drugim skupinama ili pojedincima na bliskom području bilo profesionalnog ili neprofesionalnog rada.
5. Sudjelovanje u obilježavanju Dana sjećanja na Vukovar, predstavljanju Škole i Đakova na Sajmu u Pečuhu, proslavi Dana Škole i Lidranu.
Voditelj sekcije: Marija Pataran, prof.
3. Novinarska sekcija
Novinarska sekcija obuhvaća učenike svih razreda Škole koji žele sudjelovati u njenu radu. Rad sekcije je planiran u okviru 15 sati i po potrebi.
Cilj rada sekcije je :
1. Razvijanje i usavršavanje učenika za pravilno pisano izražavanje,
2. Bogaćenje rječnika, usavršavanje govorno-jezičnog razvoja uopće,
3. Razvijanje ljubavi prema hrvatskom jeziku,
4. Da sve kulturne aktivnosti u sekciji budu primjeren prilog kulturi, ali i dijalog sa svim drugim skupinama ili pojedincima na bliskom području bilo profesionalnog ili neprofesionalnog rada.
5. Izdavanje novina, praćenje zbivanja u Školi i sudjelovanja Škole na natjecanjima, predstavljanje Škole pisanim medijem…
6. Sudjelovanje na Lidranu.
Voditeljice sekcije: Anita Šakota, prof. i Anita Bešlić, prof.
Anita Šakota, prof. i Anita Bešlić, prof.

4. JEZIČARI
Razredi: 1.TM, 2.TM, 3.TM
Planirani broj učenika: 3
Planirani broj sati tjedno: po potrebi
Ciljevi nastave jezične sekcije: - dodatno učenje darovitih i učenika koji će ići na natjecanje
- usustavljivanje gradiva svih prethodnih razreda
- pojačano učenje i produbljivanje gradiva
Način realizacije : individualni i grupni rad
Vremenski okviri rada: nekoliko mjeseci prije natjecanja
Osnovna namjena sekcije: primjerenim oblicima, metodama te sredstvima nastavnog rada u grupnom i individualiziranom radu upoznavati učenike s proširenim programom. Na taj će način učenici sustavno stjecati dodatna znanja i pripremati se za natjecanja iz hrvatskog jezika.
Voditeljice sekcije: Marija Pataran, prof., Anita Bešlić, prof. i Anita Šakota, prof.

Sudjelovanje škole na Danima jabuka

Program izradila: Sanja Malević, dipl. inž

AMBIENTA 2011.

Program izradio: Josip Huđek, dipl. inž.

IZVANNASTAVNI PROGRAM:
Natjecanje učenika frizerske struke
NAZIV: MEĐUŽUPANIJSKO NATJECANJE UČENIKA FRIZERSKE STRUKE
CILJ: Razvoj i unapređenje znanja i vještina te dodatna edukacija
NAMJENA: motiviranje i promicanje najboljih učenika u frizerskom zanimanju
NOSITELJI: Silvija Radnić, Ksenija Spajić
NAČIN REALIZACIJE: vježbe, pismeni i praktični rad
VREMENIK AKTIVNOSTI: veljača-svibanj 2012.
DETALJAN TROŠKOVNIK: 2.500kn
NAČIN VREDNOVANJA REZULTATA: bodovanje pismenog i praktičnog rada te zbroj ocjena
NAČINI KORIŠTENJA OSTVARENIH REZULTATA: učenici i nastavnici, sudionici projekta, primijenit će stečena znanja u daljnjem školovanju i radu u struci te ih sustavno prenositi novim učenicima obiju škola
NAZIV: BAUTY LIFESTYLE SHOW Croatia SkillS
CILJ: Razvoj i unapređenje znanja i vještina te dodatna edukacija
NAMJENA: motiviranje i promicanje najboljih učenika u frizerskom zanimanju
NOSITELJI: Silvija Radnić, Ksenija Spajić
NAČIN REALIZACIJE: vježbe i praktični rad
VREMENIK AKTIVNOSTI: veljača-svibanj 2012.
DETALJAN TROŠKOVNIK: 1.500kn
NAČIN VREDNOVANJA REZULTATA: bodovanje praktičnih radova te zbroj ocjena
NAČINI KORIŠTENJA OSTVARENIH REZULTATA: učenici i nastavnici, sudionici projekta, primijenit će stečena znanja u daljnjem školovanju i radu u struci te ih sustavno prenositi novim učenicima obiju škola
NAZIV: NATJECANJE ETNO FRIZURA
CILJ: Razvoj i unapređenje znanja i vještina te dodatna edukacija o tradicijskim etno frizurama
NAMJENA: motiviranje i promicanje najboljih učenika u frizerskom zanimanju
NOSITELJI: Silvija Radnić
NAČIN REALIZACIJE: vježbe i praktični rad
VREMENIK AKTIVNOSTI: veljača - lipanj 2012.
DETALJAN TROŠKOVNIK: 700kn
NAČIN VREDNOVANJA REZULTATA: bodovanje praktičnih radova te zbroj ocjena
NAČINI KORIŠTENJA OSTVARENIH REZULTATA: učenici i nastavnici, sudionici projekta, primijenit će stečena znanja u daljnjem školovanju i radu u struci te ih sustavno prenositi novim učenicima obiju škola

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
Školski tamburaški orkestar
1. Ciljevi aktivnosti: - usavršavanje glazbenih sposobnosti učenika
- produbljivanje znanja o tamburaškom muziciranju
- očuvanje slavonske tradicijske glazbe
2. Namjena aktivnosti: - praćenje školskih nastupa, predstavljanja škole povodom blagdana, gostovanja škole i drugih školskih predstavljanja
3. Nositelj(i) aktivnosti i njihova odgovornost: Dario Kustura; odgovornost voditelja jest da se aktivnost odvija redovito te da vodi brigu o školskim instrumentima
4. Način realizacije: - probe će se odvijati u vremenu predviđenom za izvannastane aktivnosti u radnom tjednu (srijeda), a u pripremama za nastupe probe će se odvijati učestalije
5. Planirani nastupi (vremenik): - listopad – „Eko-etno“ Zagreb
- listopad – Dani jabuka
- siječanj – Dan škole
- svibanj – Nastup i natjecanje školskih zadruga, Donji
Miholjac
- lipanj – Popularizacija obrtničkih i proizvodnih
zanimanja „Hoću biti majstor“, Đakovo
- razne prigode grada Đakova
Školski tamburaški orkestar
1. Ciljevi aktivnosti: - usavršavanje glazbenih sposobnosti učenika
- produbljivanje znanja o tamburaškom muziciranju
- očuvanje slavonske tradicijske glazbe
2. Namjena aktivnosti: - praćenje školskih nastupa, predstavljanja škole povodom blagdana, gostovanja škole i drugih školskih predstavljanja
3. Nositelj(i) aktivnosti i njihova odgovornost: Dario Kustura; odgovornost voditelja jest da se aktivnost odvija redovito te da vodi brigu o školskim instrumentima
4. Način realizacije: - probe će se odvijati u vremenu predviđenom za izvannastane aktivnosti u radnom tjednu (srijeda), a u pripremama za nastupe probe će se odvijati učestalije
5. Planirani nastupi (vremenik): - listopad – „Eko-etno“ Zagreb
- listopad – Dani jabuka
- siječanj – Dan škole
- svibanj – Nastup i natjecanje školskih zadruga, Donji
Miholjac
- lipanj – Popularizacija obrtničkih i proizvodnih
zanimanja „Hoću biti majstor“, Đakovo
- razne prigode grada Đakova
6. Troškovnik: - održavanje instrumenata; eventualni popravci (troškovnik će se detaljizirati
tijekom školske godine)

Eko-etno kuhinja

SLOBODNA AKTIVNOST	Eko-etno kuhinja
Ciljevi rada	- Poticati učenike na kreativno stvaralaštva, razvijanje mašte / - Razvijanje suradnje i odgovornosti pri radu / - Stjecanje kritičnosti i discipline u radu, / - Razvijanje samopouzdanja i samovrednovanja / - Korisno provesti slobodno vrijeme
Namjena aktivnosti	-Kreativno provođenje slobodnog vremena / - Informiranje javnosti o događajima u školi / - Promicanje eko kuhinje, zdrave prehrane i zdravlja / -Očuvanje kulturne baštine našeg kraja / - Nastupi povodom blagdana i školskih manifestacija
Nositelj aktivnosti	Maja Breulj, dipl.ing. prehrambene tehnologije

Način realizacije	Aktivnost se provodi izvan nastave u prostorijama škole / Sudjelovanje u radu dobrovoljno / Grupa okuplja učenike svih razreda prema njihovim interesima / Grupa se sastaje jednom tjedno dok su učenici na nastavi (2 sata tjedno) / Planirani broj sati godišnje: 35 sati / Priprema nastavnika: 35 sati

Vremenik aktivnosti	Aktivnost se odvija tijekom nastavne godine kada su učenici u školi, a ako je nekakav nastup pozivaju se u školu i kada su na praktičnoj nastavi. / Planira se aktivnost poslije nastave, a po potrebi i subotom. / Sadržaj rada napisan je u operativnom planu i učenici sami biraju što će se prvo raditi
Troškovnik aktivnosti	Sirovine koje su potrebne za rad većinom donose dobrovoljno učenici, a dio financira škola (planira se oko 200 kn). Potreban pribor za rad koristi se iz školskog praktikuma
Temeljna načela aktivnosti	Dobrovoljnost, sloboda, stvaralačko izražavanje, kreativnost, otvorenost novim spoznajama
Zadaci slobodne aktivnosti	1. Eko-kuhinja: ...................... 20 sati / Radionice: / 1.1 Izrada juhe od bundevinih koštica i njezina hranjivost / 1.2. Neobično povrće na našem tržištu-BATAT / 1.3. Izrada kremšnite od batata / 1.4. Izrada čokoladnih ukrasa (košarice, lišće, strugotine i / 1.5. Izrada ušećerene narančine korice / 1.6. Izrada ušećerenih bajama (badema) i oraha / 1.7. Izrada ukrasa od šećera / 1.8. Izrada ukrasa od tijesta za bor / 1.9. Izrada likera od dunja / 1.10. „Ne bacaj te stari kruh“ / 1.11. Kopriva kao sastojak jela i napitaka: / Izrada savijače od kopriva, juhe, čaja i dr. / 2. Stari zanati -Licitari i medičari ........... 10 sati / Radionice: / 2.1. Izrada licitarskih srca / 2.2. Izrada ušećerenih jabuka / 2.3. Izrada paprenjaka / 3. „Mašta radi svašta “ ............................... 5 sati / Radionice: / 3.1. Izrada odjeće od ambalaže za eko projektni dan (modna revija-slike)

Način vrednovanja i korištenje rezultata vrednovanja	Vrednovanje aktivnosti provodit će se kroz rad stručnog vijeća i posredno kroz sjednice Nastavničkog vijeća. / Pohvale učenicima i poticajne ocjene iz praktične nastave / Rezultati vrednovanja mogu se koristiti kao poticaj za daljnje istraživanje novih autohtonih jela i područja vezanih za zdravu prehranu.

2. NAMJENA AKTIVNOSTI
- OSPOSOBLJAVANJE UČENIKA ZA RAD ŠIVAČIM STROJEM
3. NOSITELJI AKTIVNOSTI:
- MARIJA VRBANUS, IVANKA SMAJO, LJUBICA DUVNJAK
4. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI
- SVE SE BAZIRA NA PROJEKTNOM RADU SA UČENICIMA KOJI UKLJUČUJE:
- VJEŽBE SA ŠIVAČIM STROJEM
- DIDAKTIČKE VJEŽBE NA ŠIVAČEM STROJU SA TKANINOM
- VJEŽBE NA SPECIJALNIM ŠIVAČIM STROJEVIMA
- IZRADA JEDNOSTAVNIJIH ODJEVNIH PREDMETA
- TJEDNI REDOVITI SASTANCI U TEKSTILNOM PRAKTIKUMU
5. VREMENSKE AKTIVNOSTI:
- PREDSTAVLJANJE IZRAĐENIH RADOVA - NA JABUČNIM DANIMA
- DANIMA ŠKOLE
- ĐAKOVAČKIM VEZOVIMA
- I OSTALIM MANIFESTACIJAMA KOJE SE ODRŽAVAJU U GRADU
6. DETALJNI TROŠKOVNIK AKTIVNOSTI:
DETALJNI PROJEKT BIT ĆE RAZRAĐEN NA VRIJEME
I PRIKAZAN TROŠKOVNIK
7. NAČIN VREDNOVANJA:
- POHVALA UČENIKA ZBOG NJIHOVE MARLJIVOSTI, KREATIVNOSTI I URED- NOSTI,
- PREZENTACIJA RADOVA I PRIKUPLJANJE SREDSTAVA ZA ŠKOLU.

2. NAMJENA AKTIVNOSTI
PROMICANJE I OČUVANJE KULTURNE TRADICIJE OVOGA KRAJA, TE TAKO PROMOVIRATI NAŠU ŠKOLU.
NOSITELJ AKTIVNOSTI:MARIJA VRBANUS, IVANKA SMAJO, LJUBICA DUVNJAK
4. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI
- SVE SE BAZIRA NA PROJEKTNOM RADU SA UČENICIMA KOJI UKLJUČUJE:
PRIKUPLJANJE IDEJA
RAZRADA IDEJA
IZRADA RAZRAĐENIH IDEJA
PREZENTACIJA GOTOVIH PROIZVODA
KRITIČNOST NA SVOJ RAD
TJEDNI REDOVITI SASTANCI U RADIONICI I IZVAN VREMENA NASTAVE
POSJET MUZEJU
VREMENSKE AKTIVNOSTI
- PREDSTAVLJANJE IZRAĐENIH RADOVA - NA JABUČNIM DANIMA
- DANIMA ŠKOLE
- ĐAKOVAČKIM VEZOVIMA
- I OSTALIM MANIFESTACIJAMA KOJE SE ODRŽAVAJU U GRADU
DETALJNI TROŠKOVNIK AKTIVNOSTI
DETALJNI PROJEKT BIT ĆE RAZRAĐEN NA VRIJEME
I PRIKAZAN TROŠKOVNIK
NAČIN VREDNOVANJA:
- POHVALA UČENIKA ZBOG NJIHOVE MARLJIVOSTI, KREATIVNOSTI I UREDNOSTI,
- PREZENTACIJA RADOVA I PRIKUPLJANJE SREDSTAVA ZA ŠKOLU.

I. Gastro – kuharstvo u školi
1. Pripreme za sudjelovanje učenika na ZV (Eko-etno)
2. Suradnja sa školskim novinama „Zlatovez“
3. Organizacija dočeka Sv. Nikole i podjela poklona djeci djelatnika škole
4. Sudjelovanje u organizaciji proslave Dana škole
5. Radionice u praktikumu kuharstva i pekarstva:
- Izrada ukrasa za Božić i Uskrs
- Pečenje palačinki
- Izrada suvenira
II. Gastro – kuharstvo u gradu
1. Pripreme za sudjelovanje učenika na Jabučinim danima
2. Organizacija humanitarne akcije za Božić
- prodavanje tjestenine i pekmeza
3. Sudjelovanje u povorci „Đakovački bušari“
4. Sudjelovanje u gradskoj akciji „Dobro je činiti dobro“
- prodavanje tjestenine i pekmeza
5. Pripremanje domaćih jela za književne večeri
- salenjaci i pogačice sa čvarcima
Cilj i zadaci navedenih aktivnosti:
- upoznati učenike s povijesti i tradicijom slavonskog sela
- stečena teorijska znanja i vještine primijeniti u praksi na točno određenim zadacima
- upoznati učenike s ekologijom i zaštitom na radu
- učenicima usaditi osjećaj za očuvanje običaja
- naučiti pratiti povijest i tradiciju kraja te sve povezati s turističkom promocijom
Praćenje i vrednovanje:
Učenici će na kraju godine u pisanom obliku opisati aktivnosti, utiske i stečena znanja. Najbolji pismeni radovi će biti objavljeni u školskim novinama „Zlatovez“. Grupu će činiti učenici koji imaju afiniteta prema kuharstvu i očuvanju slavonske tradicije. Aktivnost je slobodna i u njoj će se uvažavati svaka učenička ideja.
Financiranje:
Troškovi koji nastaju kod kupovine namirnica će biti podmireni iz razredne blagajne za kupovinu namirnica. Aktivnosti koje su uključene u predstavljanje škole u gradu će biti financirane iz donacija ili samofinanciranje kroz prodaju tjestenine i pekmeza.
Izvannastavna aktivnost Gastro – kuharstvo će imati do 10 učenika naše škole.
Voditelji:
Mirjana Klepo, dipl. ing. i Dubravka Scharmitzer, dipl. ing.

GASTRO—KUHARSTVO

IZVANNASTAVNA AKTIVNOST:
FRIZURA INSPIRACIJE
VODITELJI: Silvija Radnić, Ksenija Spajić
NAČIN REALIZACIJE: po dogovoru i potrebi
CILJ: spoznati znanja i vještine o izradi frizura inspiracije
PROGRAM RADA: popis učenika, dogovor o radu, upoznavanje s potrebnim priborom i materijalom za rad
PLAN RADA:
Pranje kose 4
Uvijanje kose na uvijače ili četku 6
Tapiranje i oblikovanje frizure 6
Slaganje frizure 10
Učvršćivanje i fiksiranje frizure 6

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
u školskoj godini 2011./2012.

IZLETI I STRUČNE EKSKURZIJE
Plan poludnevnih i jednodnevnih aktivnosti za zanimanje:

POLUDNEVNE, JEDNODNEVNE I VIŠEDNEVNE
ODGOJNO-OBRAZOVNE AKTIVNOSTI
u školskoj godini 2011./2012.
(izleti, ekskurzije i druge aktivnosti koje su u funkciji realizacije nastavnog plana i programa)
NAPOMENA: Za svaku aktivnost treba izraditi detaljan program aktivnosti s ciljevima, načinom realizacije, vremenikom, troškovnikom, načinom financiranja i načinom vrednovanja, te zatražiti pisanua suglaasnost roditelja učenika koji sudjeluju u navedenim aktivnostima.

Program jednodnevne stručne ekskurzije u Park prirode Kopački rit (terenska nastava), u školskoj godini 2011./2012.
CILJ:
U obliku terenske nastave upoznati učenike s najpoznatijim Parkom prirode u Hrvatskoj, njegovim značajkama, bogatom florom i faunom, biološkom raznolikošću, ekološkim čimbenicima, zakonom o zaštiti okoliša, uvjetima kako i kada neko područje može postati Parkom prirode, pravilima i zakonima propisanim za ta područja, kako unaprijediti okoliš, pokazati im zaštićene biljne i životinjske vrste, endemske vrste, bogatstvo ptica u Zoo-rezervatu, značaj kompleksa dvorca Tikveš u biološkom i povijesnom smislu, značaj farme Eblin, prisjetiti ih i pobuditi im svijest o potrebi zaštite okoliša. Na taj način obraditi nastavne jedinice iz ekološkog dijela programa biologije( Zaštićeni objekti prirode, Ekološki čimbenici, Biologijske zanimljivosti Hrvatske, Zaštita i unapređivanje okoliša, Načini i sredstva zaštite okoliša, Značenje ekologije u suvremenom društvu).
NAČIN REALIZACIJE
Voditelj:Ivana Drobina, prof. i dr. zainteresirani profesori
Odlazak bi bio realiziran uz pristanak roditelja. Predviđeni su učenici poljoprivrednih zanimanja, koji imaju predmet biologiju ili čovjek, zdravlje, ekologiju, tj. učenici 1.PT2 i 2.PT1 razreda. Polazak iz Đakova autobusom u jutarnjim satima, u organizaciji App toursa, Orion toursa ili neke druge povoljne, odgovarajuće agencije, dolazak u Park prirode Kopački rit i početak programa obilaska Zoo-rezervata i kompleksa dvorca Tikveš. Program obuhvaća osnovnu ulaznicu, prezentaciju na prijemnom centru uz film(prilagođeno srednjoškolcima), obilazak poučne staze, vožnju brodom, obilazak farme Eblin, obilazak kompleksa dvorca Tikveš, sve uz stručno vođenje zadužene osobe, a ovisno o organizaciji i dogovoru s roditeljima moguć je dio programa i ručak u restoranu Tikveš. Povratak u Đakovo u poslijepodnevnim ili večernjim satima.
NAČIN VREDNOVANJA
Učenici koji budu najviše sudjelovali i pokazali zanimanje dobivaju ocjenu iz gradiva obuhvaćenog programom, uz to imaju zadatak bilježiti što su čuli i vidjeli da bi skupili materijale za prezentacije u PP, koje će biti ocjenjene.
VREMENIK
Jednodnevna stručna ekskurzija je predviđena u 5. mj.
Polazak u jutarnjim, a dolazak u poslijepodnevnim ili večernjim satima.
TROŠKOVNIK I NAČIN FINANCIRANJA
Cijena programa s uključenom osnovnom ulaznicom, vožnjom brodom, ostalim obilascima i vodičem za učenike iznosi 50 kn, što financiraju roditelji učenika uz troškove za autobus i mogući ručak.
Troškove za profesore financira Škola.

PLAN AKTIVNOSTI AKTIVA ELEKTROTEHNIKE
U ŠKOLSKOJ GODINI 2011/2012
Planirane aktivnosti bi se trebale okvirno izvoditi prema slijedećem rasporedu:
1. Posjet i predavanje 2. razredima udruge «Ne- ovisnost» - 11/2011
2. Priredba «Pokaži što znaš» - 12/2011
3. stručna ekskurzija (cjelodnevna) – posjet TE-TO 'Zagreb' - 02/2012
4. stručna ekskurzija (cjelodnevna) – posjet Tehničkom muzeju u Zagrebu- 02/2012
5. višednevni posjet Obrtničkom sajmu u Muenchenu, te nekoj od tvornica iz automobilske branše ( AUDI ili BMW) – 03/2012 ( ovo bi se realiziralo u suradnji sa aktivom strojarstva)
6. stručna ekskurzija (cjelodnevna) – posjet 'Končar' d.d. - 04/2012
voditelj aktiva elektrotehnike:
Krešimir Mikuš

STRUČNO VIJEĆE: Graditeljstvo, drvo, usluge, tekstil, biologija i kemija
Plan i program rada stručnog vijeća za šk.2011./12.g.
Rujan:
podjela predmeta, opremanje kabineta
ciklusi nastave i prakse, praćenje učenika, suradnja s majstorskim radionicama
elementi ocjenjivanja
priprema za Ambientu u Zagrebu
Uređenje škole-hodnika u zgradi radionica
Natjecanje frizera u Zagrebu i stručna ekskurzija
Lstopad:
Stručna ekskurzija u Zagreb: Ambienta i Eko etno ( sudjelovanje ) i posjeta školskom muzeju
Jabučini dani u Đakovu-sudjelovanje-izložba i radionice
Praćenje učenika na praktičnoj nastavi
Sastanak MŽSV
Studeni:
Eko projektni dan-ekološke teme
Uređenje panoa
Prezentacija za dan škole-aktivnosti
Prosinac:
Priprema za dan škole- modna revija i revija frizura
Školska natjecanja
Realizacija nastave i tekuća problematika

Siječanj:
Sudjelovanje u obilježavanju Dana škole
seminari
Veljača- ožujak:
Priprema za državna natjecanja
Seminari
MŽSV-organizacija skupa u Đakovu
Stručna ekskurzija u Osijek i Opatiju- frizeri
Kontrolni ispiti za 2.r.-provedba
Posjeta prijateljskoj školi u Subotici- modna revija i revija frizura
Travanj –svibanj-lipanj:
Realizacija nastave –priprema za završni ispit
Sudjelovanje na Državnim natjecanjima i smotrama
Stručno usavršavanje nastavnika
Prezentacija zanimanja-aktivnosti
Voditeljica stručnog vijeća
Mara Brdar,dipl. ing.kem.teh.

Plan poludnevnih i jednodnevnih aktivnosti za zanimanje:
AGROTURISTIČKI TEHNIČARI
I. POLUDNEVNE AKTIVNOSTI
1. Budrovci – Konjički klub – učenici: 1Pt2
Učenici će se upoznati s radom privatnog konjičkog kluba te vidjeti realizaciju turističke promidžbe konja kroz brigu o konjima i njihovo jahanje. Nastava će biti realizirana u prirodi uz putnu hranu koju će učenici sami pripremiti u školskom praktikumu i ponijeti je. Odlazak se planira u sklopu praktične nastave tijekom cijele školske godine. Vrijeme realizacije će biti prilagođeno radu konjičkog kluba. Putovanje prijevoznim sredstvom nije potrebno zbog blizine, a cijena jahanja će biti dogovorena s vlasnikom kluba.
2. Osijek – Kineski restoran – učenici: 2Pt2
Učenici će se upoznati s vrstama jela koje se gotove u restoranu i upoznati će se s radom ugostiteljskog objekta. Nastava će biti realizirana uz kulinarsku obradu i degustaciju jela. Odlazak se planira u sklopu praktične nastave tijekom cijele školske godine. Vrijeme realizacije će biti prilagođeno radu ugostiteljskog objekta. Putovanje prijevoznim sredstvom (vlak) se planira, a cijena će biti povezana s cijenom jela za obrok.
3. Kondrič – Lovačka kuća – učenici: 4Pt
Učenici će se upoznati s radom lovačke kuće te će sudjelovati u pripremanju, gotovljenju i serviranju jela od divljači. Nastava će biti realizirana u Lovačkoj kući gdje će učenici uz hranu vidjeti i prirodno okruženje divljači kao i uređenost ugostiteljskog objekta koji poslužuje specijalitete od divljači slavonskog kraja. Odlazak se planira u sklopu predmeta praktična nastava u proljeće 2012. godine. Vrijeme realizacije će biti prilagođeno radu lovačke kuće i vremenskim prilikama. Putovanje prijevoznim sredstvom (minibus) se planira, a cijena će biti povezana s cijenom obroka u restoranu.
4. Trnava – pečenje rakije i berba šipka – učenici: 1Pt2, 2Pt2, 4Pt
Učenici će se upoznati s procesom pečenja rakije od šljiva i jabuka te će sudjelovati u određivanju postotka alkohola u rakiji i zbrinjavanju otpada na eko način. Nastava će biti realizirana u prirodi uz gotovljenje jela s roštilja. U prirodi će učenici biti upoznati s plodovima divlje ruže – šipka, te će iste brati za gotovljenje pekmeza. Odlazak se planira u sklopu praktične nastave u jesen 2011. godine. Vrijeme realizacije će biti prilagođeno vrenju, sazrijevanju šipka i vremenskim uvjetima. Putovanje prijevoznim sredstvom (minibus ili automobili) se planira, a cijena ovisi o prijevozniku i kilometrima.
6. Kuševac – Slavonska kuća – učenici: 4Pt
Učenici će se upoznati s radom turističkog domaćinstva kao i sa svim aktivnostima vezanim za poslovanje domaćinstva, brigom o životinjama i gastronomskom ponudom. Nastava će biti realizirana u samom prostoru domaćinstva u Kuševcu uz druženje sa životinjama. Učenicima će se pokazati organizacija slobodnog vremena gostiju i rekreacija na selu. Odlazak se planira u sklopu predmeta praktična nastava u zimu 2011./12. godine. Vrijeme realizacije će biti prilagođenu radu turističkog domaćinstva. Putovanje prijevoznim sredstvom – školski auto.

PLAN STRUČNIH EKSKURZIJA, STRUČNE PRAKSE, STRUČNIH POSJETA, PROJEKATA I SLOBODNIH AKTIVNOSTI
STRUČNOG VIJEĆA STROJARSTVA
ZA ŠKOLSKU GODINU 2011./2012.
PLAN STRUČNIH EKSKURZIJA
1. Tvornica traktora Bjelovar Prima Commerce d.o.o.
Planirano vrijeme ekskurzije: proljeće 2012. godine
Učenici drugog razreda strojarskih zanimanja (2ST1- automehaničari, mehaničari poljoprivredne mehanizacije, 2 ST/T - plinoinstalateri, autolimari) i učenici drugog razreda tehničari za mehatroniku 2TM) i učenici trećeg razreda 3 ST2 strojobravari
2. Slavonski Brod
Planirano vrijeme ekskurzije: proljeće 2012. godine
Đuro Đaković Trade d.o.o. – Ljevaonica
Đuro Đaković Termoenergetska postrojenja d.o.o.
Đuro Đaković Centar za istraživanje i razvoj
Učenici prvog razreda strojarskih zanimanja ( 1ST1- automehaničari, mehaničari poljoprivredne mehanizacije) i učenici prvog razreda tehničari za mehatroniku (1TM)
3. Slovenija, Revoz d.d.Tvornica Novo Mesto
Planirano vrijeme ekskurzije: proljeće 2012. godine
Učenici drugog i trećeg razreda strojarskih zanimanja ( 2ST1- automehaničari, mehaničari poljoprivredne mehanizacije, 2 ST/T - autolimari i 3ST1 – automehaničari, autolimari)
4. Zagreb Auto-showu
Planirano vrijeme ekskurzije: proljeće 2012. godine
Učenici drugog i trećeg razreda strojarskih zanimanja ( 2ST1- automehaničari, mehaničari poljoprivredne mehanizacije, 2 ST/T - autolimari i 3ST1 – automehaničari, autolimari)
5. Zagreb Interklima
Planirano vrijeme ekskurzije: travanj 2012. godine
Učenici drugog i trećeg razreda strojarskih zanimanja (2 ST/T – plinoinstalateri i 3 ST2 – plinoinstalateri, vodoinstalateri )

6. Županja – Tvornica poljoprivrednih strojeva i uređaja – Same Deutz Fahr
Planirano vrijeme ekskurzije: proljeće 2012. godine
Učenici prvog, drugih i trećih razreda strojarske struke (1 ST- automehaničari, mehaničari poljoprivredne mehanizacije, 2 ST1- automehaničari, mehaničari poljoprivredne mehanizacije, 2ST/T - plinoinstalateri, autolimari , 3ST1- automehaničari, autolimari, 3ST2- plinoinstalateri, vodoinstalateri, autolimari)
Voditelji stručnih ekskurzija: nastavnici Stručnog vijeća strojarstva
B. STRUČNA PRAKSA I STRUČNE POSJETE
Učenici drugog i trećeg razreda zanimanja tehničar za mehatroniku (2TM i 3TM) rade stručnu praksu u firmama u Đakovu i okolici.
Učenici trećeg razreda zanimanja tehničar za mehatroniku (3TM) u sklopu predmeta upravljanje i regulacija i pneumatika i učenici četvrtog razreda tehničar za mehatroniku (4TM) u sklopu predmeta hidraulika idu u stručne posjete u pojedine pogone Tvornice Đuro Đaković u Slavonski Brod, Tondach Hrvatska d.d. P.J. Đakovo u Đakovu, Hrast Strizivojna d.o.o. u Strizivojnu, kao i u druge firme u Đakovu i okolici.
Voditelji stručnih posjeta: predmetni nastavnici.
C. PROJEKTI
Projekt «LEONARDO» - nastavlja se, Ljubomir Tomić,dipl.ing.
Projekt «Motocikli» - učenik Lasić Miroslav 2ST1 razredni odjel, Ljubomir Tomić,dipl.ing. Josip Štenc, prof.
Projekt «Solarna energija»
D. SLOBODNE AKTIVNOSTI

II. JEDNODNEVNE AKTIVNOSTI
1. Petrinja – učenici: svi agroturističi tehničari
Učenici će se upoznati s Petrinjom i povijesnim znamenitostima petrinjskog kraja, kao i s gastronomskom ponudom i domaćim specijalitetima. Planira se odlazak u najpoznatiju mesnu industriju „Gavrilović“ u Petrinji. Nastava će biti realizirana kao jednodnevni izlet s ostalim učenicima poljoprivrednih zanimanja i profesorima poljoprivredne grupe predmeta. Odlazak se planira u proljeće 2012. godine. Vrijeme realizacije će biti prilagođeno planu nastave i vremenskim uvjetima. Putovanje prijevoznim sredstvom (autobus) se planira, a cijena ovisi o prijevozniku, obroku u Petrinji i kilometrima.
2. Ilok – Vukovar – učenici: svi agroturističi tehničari
Učenici će se upoznati s Iločkim vinogorjem i povijesnim znamenitostima vukovarskog kraja, kao i s gastronomskom ponudom i domaćim specijalitetima. Nastava će biti realizirana kao jednodnevni izlet s ostalim učenicima poljoprivrednih zanimanja i profesorima poljoprivredne grupe predmeta. Odlazak se planira u svibnju 2012. godine. Vrijeme realizacije će biti prilagođeno planu nastave i vremenskim uvjetima. Putovanje prijevoznim sredstvom (autobus) se planira, a cijena ovisi o prijevozniku, obroku u Iloku i kilometrima.
Plan poludnevnih i jednodnevnih izleta rađen je u skladu s Planom i programom nastave za zanimanje: agroturistički tehničari.
Cilj i zadaci navedenih aktivnosti su:
- upoznati učenike s povijesti i tradicijom slavonskog sela, uređenju doma i okoliša
- upoznati učenike s organizacijom i tehnikom rada ugostiteljskih objekata
- stečena teorijska znanja i vještine primijeniti u praksi na točno određenim zadacima
- upoznati učenike s ekologijom i zaštitom na radu
- učenicima usaditi osjećaj za održavanje osobne higijene i higijene u prirodi
- naučiti pratiti povijest i tradiciju kraja te sve povezati s turističkom promocijom
Praćenje i vrednovanje:
Učenici će na kraju izleta u pisanom obliku opisati aktivnosti, utiske i stečena znanja. Dobivena ocjena ulazi u prosjek ocjena za uspjeh, a najbolji pismeni radovi će biti objavljeni u školskim novinama „Zlatovez“.
U Đakovu 6. 9. 2011.
Profesori:
Mirjana Klepo, dipl. ing
Dubravka Scharmitzer, dipl. ing.

Aktivnost: Jednodnevni izlet – Vukovar – Ilok – Ilača
Ciljevi:
- upoznavanje istočne Slavonije, istaknuti njezinu važnost u povijesnom, gospodarskom razvoju Hrvatske, te bogatu kulturnu baštinu
- upućivanje na značenje uloge u Domovinskom ratu i stvaranju našeg suvereniteta
- obilazak vukovarske bolnice; upoznavanje grada Vukovara; Ovčara (memorijalni muzej i groblje); Ilok (trg sv. Ivana kapistrana; crkva; muzej); Ilača (svetište Gospe Ilačke)
- osuvremeniti nastavu istraživačkim radom i interdisciplinarnim pristupom u obradi tema planiranim godišnjim planom i programom iz predmeta povijest, vjeronauk i hrvatski jezik
Namjena:
- namjenjen učenicima 1. razreda trogodišnjih zanimanja te 2. razreda četverogodišnjih zanimanja
- izvođenje terenske nastave, povezivanje gradiva po nastavnim planovima i programima
- učenici uče samostalno uočavati unutarpredmetne i međupredmetne tematske, logičke i druge veze
- razvijanje ekološke svijesti, spoznaja vrijednosti prirodne i kulturne baštine Hrvatske
- poticanje timskog rada, novinarskog, likovnog i filmskog stvaralaštva
- pripremanje učenika za samostalno istraživanje
Nositelji aktivnosti i odgovornost:
- profesori povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika
- prvi razredi trogodišnji i drugi razredi četverogodišnji i razrednici
- voditelji projekta, profesor povijesti (Dubravka Bradić), vjeroučitelj (Dario Kustura), i profesori hrvatskog jezika koji predaju u navedenim odjelima
- zadati učenicima zadatke koji odgovaraju nastavnom planu i programu pojedinog predmeta
- poticanje domoljublja i kulturnog ponašanja
- razvijati međusobnu suradnju učenika
- sazivanje roditeljskih sastanaka i upoznavanje roditelja s planom i programom stručne jednod nevne ekskurzije – RAZREDNICI
- biranje najboljeg ponuditelja
- briga o ponašanju učenika tijekom puta i vođenje računa o tome da se obiđu svi predviđeni lokalitete
Vremenik aktivnosti:
- do četvrtog mjeseca pripreme za ekskurziju po predmetima
- roditeljski sastanci na početku školske godine uz objašnjenje o putovanju
- treći mjesec odabir agencije i ugovor
- provođenje ekskurzije od 4 do 6 mjeseca ovisno o kalendaru školskih, županijskih natjecanja i ostalih aktivnosti u školi, da ne dođe do korelarcije sa strukovnim sadržajima
Troškovnik aktivnosti:
- cijena aranžmana po učeniku za sada od 100 kuna
- u cijenu aranžmana uključen prijevoz autobusom te ulaznice za bolnicu u Vukovaru, muzej
Način vrednovanja:
- vrednovanje ekskurzije od strane učenika i profesora
- način ocjenjivanja: provjeravanje znanja, prezentacije, plakati, fotografije
- dio građe pohraniti u knjižnici, plakate iskoristiti za određene svrhe u školi
Aktivnost izvode: Dubravka Bradić, prof. i Dario Kustura, prof.

- cijena autobusne karte po učeniku oko 110 kuna (zavisi o cijeni benzina)
- ulaznice za Arheološki muzej 10 kuna po učeniku + 50 kuna za stručno vodstvo
- ulaznica za izložbu u Klovićevim dvorima 15 kuna (ovisi o kakvoj se izložbi radi)
Program izradili: Dubravka Bradić, prof. i Dario Kustura, prof., te profesori hrvatskog jezika
Aktivnost: Jednodnevni izlet – Zagreb – posjet groblju Mirogoj,
Arheološkom muzeju i Klovićevim dvorima
Ciljevi aktivnosti:
- upoznavanje sa grobljem Mirogoj
- obilazak arkada, počivališta hrvatskih velikana, grob prvog predsjednika F. Tuđmana
- obilazak krematorija
- upoznavanje stalnog postava arheološkog muzeja u Zagrebu
- Klovićevi dvori – izložba koja bude tog trenutka aktuelna
- razgledanjem zbirke u muzeju pobuditi kod učenika interes za povijest starog vijeka
- posjetom Mirogoja upoznati učenike sa vječnim počivalištem velikana hrvatske povijesti kako novije tako i starije
Namjena aktivnosti:
- namjenjen učenicima 1. razreda četverogodišnjih zanimanja
- zorno povezivanje gradiva po nastavnom planu i programu povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika
- preko integrirane nastave učenici uče samostalno uočavati unutarpredmetne i međupredmetne tematske, stilske i druge veze
- poticanje timskog rada
Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost:
- Dubravka Bradić, Dario Kustura i profesori hrvatskog jezika
- organizacija prijevoza učenika, organizacija posjeta Arheološkom muzeju, Mirogoju i Klovićevim dvorima
- priprema zadataka za učenike i povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika koji odgovaraju nastavnom planu i programu
- razrednici prvih četverogodišnjih i drugih trogodišnjih
- sazivanje roditeljskih sastanaka i upoznavanje roditelja s planiranim stručnim izletom
- briga o ponašanju učenika tijekom stručnog izleta
Način realizacije:
- razrednici obavještavaju roditelje o planiranju izleta na prvom roditeljskom sastanku
- dogovor prijevoza učenika do Zagreba i utvrđivanje cijene po učeniku
- obavijest roditeljima o detaljima posjeta (vrijeme i cijena)
- razrada i podjela zadataka za učenike iz povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika
- realizacija posjeta, podjele u grupe
- analiza i provjera izvršenih zadataka
Vremenik aktivnosti:
- listopad ili studeni 2011. ili proljeće 2012. (zavisi od kalendara ostalih aktivnosti), roditelji će biti pravovremeno obaviješteni
Troškovnik aktivnosti:
- cijena autobusne karte po učeniku oko 150 kuna (zavisi o cijeni benzina te turističkih agencija)
- ulaznice za Arheološki muzej 10 kuna po učeniku + 50 kuna za stručno vodstvo (uključeno u cijenu)
- ulaznica za izložbu u Klovićevim dvorima 15 kuna (ovisi o kakvoj se izložbi radi) – uključeno u cijenu
Program izradili: Dubravka Bradić, prof. i Dario Kustura, prof., te profesori hrvatskog jezika
Vremenik aktivnosti:
- listopad ili studeni 2011. ili proljeće 2012. (zavisi od kalendara ostalih aktivnosti), roditelji će biti pravovremeno obaviješteni
Troškovnik aktivnosti:
- cijena autobusne karte po učeniku oko 150 kuna (zavisi o cijeni benzina te turističkih agencija)
- ulaznice za Arheološki muzej 10 kuna po učeniku + 50 kuna za stručno vodstvo (uključeno u cijenu)
- ulaznica za izložbu u Klovićevim dvorima 15 kuna (ovisi o kakvoj se izložbi radi) – uključeno u cijenu
Program izradili: Dubravka Bradić, prof. i Dario Kustura, prof., te profesori hrvatskog jezika

:
- listopad ili studeni 2011. ili proljeće 2012. (zavisi od kalendara ostalih aktivnosti), roditelji će biti pravovremeno obaviješteni
Troškovnik aktivnosti:
- cijena autobusne karte po učeniku oko 150 kuna (zavisi o cijeni benzina te turističkih agencija)
- ulaznice za Arheološki muzej 10 kuna po učeniku + 50 kuna za stručno vodstvo (uključeno u cijenu)
- ulaznica za izložbu u Klovićevim dvorima 15 kuna (ovisi o kakvoj se izložbi radi) – uključeno u cijenu
Program izradili: Dubravka Bradić, prof. i Dario Kustura, prof., te profesori hrvatskog jezika

Aktivnost: Jednodnevni izlet – Posjet Krapini, dvorcu Trakošćan te „baroknom gradu“ Varaždinu
Ciljevi aktivnosti:
· upoznavanje gradom Krapinom – obilazak Krapine – stari grad, rodna kuća Ljudevita Gaja, galerija grada Krapine te Nalazišta pračovjeka i Muzeja krapinskih neandertalaca
· posjet dvorcu Trakošćan, obitelj Drašković, stalna muzejska postava dvorca
Varaždin – upoznavanje s bogatom poviješću grada, osobito uspon grada u vrijeme baroka (17. i 18. stoljeće), obilazak – starog grada, gradske vijećnice, palača: Prassinsky-Sermage, Drašković, Patačić; obilazak Katedrale Uznesenja Blažene Djevice Marije (bivše isusovačke crkve) te župne crkve sv. Nikole; gradskog groblja
Namjena aktivnosti:
namjenjen učenicima 1. razreda trogodišnjih zanimanja te 2. razreda četverogodišnjih zanimanja
zorno povezivanje gradiva po nastavnom planu i programu povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika
preko integrirane nastave učenici uče samostalno uočavati unutarpredmetne i međupredmetne tematske, stilske i druge veze
poticanje timskog rada
Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost:
· Dubravka Bradić, Dario Kustura i profesori hrvatskog jezika—organizacija prijevoza učenika, organizacija posjeta gore navedenim muzejima/galerijama/nalazištima/dvorcima, priprema zadataka za učenike iz povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika koji odgovaraju nastavnom planu i programu
· razrednici prvih četverogodišnjih i drugih trogodišnjih obrazovnih programa—sazivanje roditeljskih sastanaka i upoznavanje roditelja s planiranim stručnim izletom, briga o ponašanju učenika tijekom stručnog izleta
Način realizacije aktivnosti:
· razrednici obavještavaju roditelje o planiranju izleta na prvom roditeljskom sastanku
· dogovor prijevoza učenika do Zagreba i utvrđivanje cijene po učeniku
· obavijest roditeljima o detaljima posjeta (vrijeme i cijena)
· razrada i podjela zadataka za učenike iz povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika
· realizacija posjeta, podjele u grupe
· analiza i provjera izvršenih zadataka
Vremenik aktivnosti:
· listopad ili studeni 2011. ili proljeće 2012. (zavisi od kalendara ostalih aktivnosti), roditelji će biti pravovremeno obaviješteni
Troškovnik aktivnosti:
· cijena autobusne karte po učeniku oko 170 kuna (zavisi o cijeni benzina te turističkih agencija)
· ulaznica za Muzej krapinskih neandertalaca – 25 kuna (po učeniku) – uključeno u cijenu
· ulaznica za Dvorac Trakošćan – 10 kuna (po učeniku) – uključeno u cijenu
· ostale ulaznice i posjeti po dogovoru i mogućnostima
Program izradili: Dubravka Bradić, prof. i Dario Kustura, prof. te profesori hrvatskog jezika

NAPOMENA:
Ovaj Školski kurikulum utvrdilo je Nastavničko vijeće na sjednici od 15. rujna 2011. godine, a u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi donio ga je Školski odbor na sjednici istog dana 15. rujna 2011. godine.

3. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. / Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici / Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će u skladu s aktivnostima prijavljenima u Školskom kurikulumu utvrditi program obilježavanja Dana škole.
4. 4. Način realizacije aktivnosti	Formiranje Organizacijskog odbora. / Obavijest nastavnicima na NV o planiranju aktivnosti na obilježavanju Dana Škole. / Utvrđivanje točnog datuma održavanja aktivnosti. / Dodjeljivanje zaduženja za provođenje aktivnosti. / Sastanak sa učenicima zaduženih za kulturnu promociju škole ( školski tamburaški sastav, glumci i recitatori, folklor, ples itd.) / Izrada konačnog programa aktivnosti (vremenik svih aktivnosti) / Izrada promotivnog materijala / Distribucija promotivnog materijala, obavijest medijima o održavanju aktivnosti (2 tjedna prije održavanja aktivnosti) / Generalna proba (dan uoči aktivnosti) / Realizacija aktivnosti / Analiza uspjeha organizacije i provedbe aktivnosti

3. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. / Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici / Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će u skladu s aktivnostima prijavljenima u Školskom kurikulumu utvrditi program obilježavanja Dana škole.
4. 4. Način realizacije aktivnosti	Formiranje Organizacijskog odbora. / Obavijest nastavnicima na NV o planiranju aktivnosti na obilježavanju Dana Škole. / Utvrđivanje točnog datuma održavanja aktivnosti. / Dodjeljivanje zaduženja za provođenje aktivnosti. / Sastanak sa učenicima zaduženih za kulturnu promociju škole ( školski tamburaški sastav, glumci i recitatori, folklor, ples itd.) / Izrada konačnog programa aktivnosti (vremenik svih aktivnosti) / Izrada promotivnog materijala / Distribucija promotivnog materijala, obavijest medijima o održavanju aktivnosti (2 tjedna prije održavanja aktivnosti) / Generalna proba (dan uoči aktivnosti) / Realizacija aktivnosti / Analiza uspjeha organizacije i provedbe aktivnosti

3. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. / Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici / Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će u skladu s aktivnostima prijavljenima u Školskom kurikulumu utvrditi program obilježavanja Dana škole.
4. 4. Način realizacije aktivnosti	Formiranje Organizacijskog odbora. / Obavijest nastavnicima na NV o planiranju aktivnosti na obilježavanju Dana Škole. / Utvrđivanje točnog datuma održavanja aktivnosti. / Dodjeljivanje zaduženja za provođenje aktivnosti. / Sastanak sa učenicima zaduženih za kulturnu promociju škole ( školski tamburaški sastav, glumci i recitatori, folklor, ples itd.) / Izrada konačnog programa aktivnosti (vremenik svih aktivnosti) / Izrada promotivnog materijala / Distribucija promotivnog materijala, obavijest medijima o održavanju aktivnosti (2 tjedna prije održavanja aktivnosti) / Generalna proba (dan uoči aktivnosti) / Realizacija aktivnosti / Analiza uspjeha organizacije i provedbe aktivnosti

3. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. / Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici / Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će u skladu s aktivnostima prijavljenima u Školskom kurikulumu utvrditi program obilježavanja Dana škole.
4. 4. Način realizacije aktivnosti	Formiranje Organizacijskog odbora. / Obavijest nastavnicima na NV o planiranju aktivnosti na obilježavanju Dana Škole. / Utvrđivanje točnog datuma održavanja aktivnosti. / Dodjeljivanje zaduženja za provođenje aktivnosti. / Sastanak sa učenicima zaduženih za kulturnu promociju škole ( školski tamburaški sastav, glumci i recitatori, folklor, ples itd.) / Izrada konačnog programa aktivnosti (vremenik svih aktivnosti) / Izrada promotivnog materijala / Distribucija promotivnog materijala, obavijest medijima o održavanju aktivnosti (2 tjedna prije održavanja aktivnosti) / Generalna proba (dan uoči aktivnosti) / Realizacija aktivnosti / Analiza uspjeha organizacije i provedbe aktivnosti

3. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. / Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici / Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će u skladu s aktivnostima prijavljenima u Školskom kurikulumu utvrditi program obilježavanja Dana škole.

3. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. / Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici / Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će u skladu s aktivnostima prijavljenima u Školskom kurikulumu utvrditi program obilježavanja Dana škole.

3. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. / Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici / Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će u skladu s aktivnostima prijavljenima u Školskom kurikulumu utvrditi program obilježavanja Dana škole.

3. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. / Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici / Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će u skladu s aktivnostima prijavljenima u Školskom kurikulumu utvrditi program obilježavanja Dana škole.

3. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. / Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici / Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će u skladu s aktivnostima prijavljenima u Školskom kurikulumu utvrditi program obilježavanja Dana škole.

Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. (koordinacija aktivnosti, prikupljanje donacija i osiguranje materijalnih sredstava za nastupe) / Suradnici u projektu: voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz nastup na Velesajmu, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici

Način realizacije aktivnosti	- informiranje učenika i roditelja (razrednici) / dogovor s učenicima, / uvježbavanje plesnih koraka (u skladu s potrebama) / koordiniranje s ostalim školama u Đakovu i okolici / generalna proba 12. svibnja 2010. / - realizacija programa 14. svibnja 2010. ispred đakovačke katedrale

Vremenik aktivnosti	Veljača – Dogovori i početak priprema za kvadrilu / Ožujak i travanj – uvježbavanje plesa / 12. svibnja 2010 – generalna proba / 14. svibnja 2010. – realizacija programa
Detaljan troškovnik aktivnosti	Sve troškove snose Županija osječko-baranjska i Grad Đakovo, Crveni križ te generalni sponzor Eurohertz
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja	Priredba će biti uspješna ako se odazovu svi učenici i ako dostojanstveno i primjereno zajedno s tisućama drugih učenika otplešu ples s kojim se opraštaju od srednjoškolskog obrazovanja. Njihov dostojanstven ispraćaj jasna je i pozitivna poruka drugim učenicima te poticaj osnovnoškolscima i roditeljima da izaberu našu školu za nastavak obrazovanja

Nastavnik	Slobodna aktivnost
Brdar Šimo	Plinsko zavarivanje
Bunjevac Vjekoslav	Zavarivanje plastike, presanje, lemljenje
Divald Blagica	Eko patrola
Štenc Josip	Elektrolučno zavarivanje
Tadić Slavko	Strojna obrada metala
Tomić Ljubomir	Auto-cad
Zablocki Josip	Nacrtna geometrija

OSNOVE ŠIVANJA ZA POČETNIKE

CILJ SLOBODNE AKTIVNOSTI

- UPOZNAVANJE SA ŠIVAČIM STROJEM TE IZRADA PREDMETA OD TKANINE
- RAZVIJANJE MANUALNIH VJEŠTINA
- RAZVIJANJE MAŠTE, STVARALAŠTVA I KREATIVNOSTI
- RAZVIJANJE SURADNJE, ODGOVORNOSTI, STJECANJE KRITIČNOSTI,
I DISCIPLINE U RADU
- RAZVIJANJE SIGURNOSTI I SAMOPOUZDANJA U KREATIVNOM RADU
- POVEZIVANJE RAZLIČITIH VJEŠTINA U JEDINSTVENU CJELINU
- IZRADA JEDNOSTAVNIJIH PREDMETA OD TEKSTILA

ZLATOVEZ

CILJ SLOBODNE AKTIVNOSTI

- OČUVANJE TRADICIJE I IZRADA PREDMETA OD ZLATOVEZA
- RAZVIJANJE MANUALNIH VJEŠTINA
- RAZVIJANJE MAŠTE, STVARALAŠTVA I KREATIVNOSTI
- RAZVIJANJE SURADNJE, ODGOVORNOSTI, STJECANJE KRITIČNOSTI, I DISCIPLINE U RADU
- RAZVIJANJE SIGURNOSTI I SAMOPOUZDANJA U KREATIVNOM RADU
- POVEZIVANJE RAZLIČITIH MOTIVA U JEDINSTVENU CJELINU

AKTIVNOST	OBILJEŽAVANJE 125. godišnjice ŠKOLE 1887.-2012.
Ciljevi aktivnosti	Prezentirati rad i postignuća Škole, podsjetiti na bogatu prošlost, ali i na uspješan rad u sadašnjosti. Okupiti sadašnje i bivše djelatnike škole te goste. Produbljivanje međunarodne suradnje. Informiranje nastavnika o novim trendovima u strukovnom obrazovanju.
2. 2. Namjena aktivnosti	Potaknuti učenike i nastavnike na kulturno-umjetničke aktivnosti, na kreativno izražavanje. / Poticanje timskog rada među djelatnicima i učenicima škole. Podsjećanje na uspjehe i aktivnosti između dva Dana Škole. / Informiranje nastavnika o novim trendovima u strukovnom obrazovanju. / Jačanje timskog duha u školi i usmjeravanje na međusobnu suradnju. Poticanje boljih međuljudskih odnosa.

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja	Vrednovanje nastupa će izvršiti poseban Ocjenjivački sud sajma Eko-etno Hrvatska. Škola će analizirati dobivene rezultate. / Održat će se potom sastanak tima nakon provedene aktivnosti i utvrdit će se smjernice za sljedeću godinu.

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja	Vrednovanje nastupa će izvršiti poseban Ocjenjivački sud sajma Eko-etno Hrvatska. Škola će analizirati dobivene rezultate. / Održat će se potom sastanak tima nakon provedene aktivnosti i utvrdit će se smjernice za sljedeću godinu.

Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost	Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof. (koordinacija aktivnosti, prikupljanje donacija i osiguranje materijalnih sredstava za nastupe) / Suradnici u projektu: zainteresirani profesori i stručni suradnici, voditelji izvannastavnih aktivnosti iz područja kulture i umjetnosti, ostali zainteresirani nastavnici

SADRŽAJ-AKTIVNOST	NOSITELJ	VRIJEME REALIZACIJE
1. STRATEGIJA PROVOĐENJA / - izrada prijedloga / - recenzija / - predstavljanje i vrednovanje / - prikupljanje i analiza podataka / - obrada podataka / - analiza	Pedagog, ravnatelj	2011/2012.
2. IZVRŠITI DETALJNU SAMOAMALIZU / -upitnik za nastavnike / -upitnik za učenike / - upitnik za roditelje	-Pedagog,ravnatelj	2011/2012
3. IZVRŠITI SAMOVREDNOVANJE I UOČAVANJE VLASTITIH PREDNOSTI,NEDOSTATAKA I MOGUČNOSTI / -analiza upitnika	- TIM ZA KVALITETU / - Pedagog / - SA društvene grupe predmeta	20121/2013

	AKTIVNOST	VODITELJ
	Jednodnevna: Đakovo – Ilok - Ilača	D. Bradić, D. Kustura, I. Raguž
	Jednodnevna: Zagreb	D. Bradić, D. Kustura, I. Raguž
	Jednodnevna: Zagreb	M. Brdar, M. Zubak, Z. Bogdan
	Jednodnevna: Zagreb	M. Katilović
	Jednodnevna: Zagreb - frizeri	M. Brdar, K. Spajić, S. Radnić
	Jednodnevna: Osijek	M. Brdar, M. Zubak, Z. Bogdan
	Jednodnevna: Opatija - frizeri	M. Brdar, K. Spajić, S. Radnić
	Jednodnevna: Osječka pivovara	S: Hajduković, M. Katilović
	Maturalno putovanje – 2.G/SL	Z. Bogdan
	Maturalno putovanje – 3. TM	M. Pataran
	Maturalno putovanje – 2. K	M. Katilović
	Maturalno putovanje – 3. PT2	I. Išasegi
	Posjet Obrtničkom sajmu u Munshen+ audi	R. Kolarević
	Budrovci, Trnava, Petrinja, Ilok – 1. PT2	D. Scharmitzer, M. Klepo
	Osijek, Trnava, Petrinja, Ilok – 2. PT2	D. Scharmitzer, M. Klepo
	Kondrić, Trnava, Kuševac, Petrinja, Ilok – 4. PT	D. Scharmitzer, M. Klepo
	Jednodnevna: Baranja – Kopački rit – 3. PT2	I. Išasegi

	IZVANNASTAVNA AKTIVNOST	VODITELJI
	Zlatovez	M.Vrbanus,i. Smajo, Lj. Duvnjak
	Povijesna grupa	D: Bradić
	Stolni tenis	J. Čengić, J. Huđek
	Školski tamburaši	D. Kustura
	Gastro-kreativa	D. Scharmitzer, M. Klepo
	Eko-kuhinja	M. Breulj
	Glazba u školi	M. Horvat
	Dramska	M. Pataran
	Novine	A: Šakota, A. Bešlić

ŠKOLA
OBRTNIČKA ŠKOLA ANTUNA HORVATA ĐAKOVO
MJESTO
ĐAKOVO
SURADNICI MREŽE
KRISTINA GUGIĆ / MARIJANA GRUBIĆ
ČLANOVI ŠKOLSKOG TIMA ZA KVALITETU
MIRKO ĆURIĆ / SANJA MALEVIĆ / BRANKO ŠPOLJAR / LJILJANA ČALIŠ / KATICA DOKO / ANITA BEŠLIĆ / MARIJA PATARAN / ŠAKOTA ANITA / SMOLJO DRAGO / LARISA ADRIĆ / TAMARA JAKŠIĆ / FILIP BEKAVAC / JASENKA HORVAT

AKTIVNOST	Sudjelovanje škole na ZV—Ambienti 2011.—sajmu drvne imndustrije i prateće opreme
1. Ciljevi aktivnosti	Tema: DRVENE IGRAČKE, cilj je zbližavanje i povezivanje učenika stolara iz svih krajeva Lijepe naše
2. Namjena aktivnosti	Poticanje kreativnosti kod mladih naraštaja
3. Nositelji aktivnosti / i njihova odgovornost	- profesori i učenici iz navedenih zanimanja i izvannastavnih aktivnosti
4. Način realizacije / aktivnosti	Pripremanje izložbe, izrada proizvoda, postavljanje u izložbeni prostor, prezentacija proizvoda
5. Vremenik aktivnosti	Pripreme i organizacija aktivnosti započele su u svibnju 2011.– / Ambienta 2011. traje od 19. do 23. listopada 2011.
6. Detaljan troškovnik / aktivnosti	Putovanje u Zagreb 18. listopada zbog postavljanja izložbe / i 20. listopada zbog prezentacije
7. Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja	Budući da se aktivnost provodi unatrag nekoliko godina, i u njoj uživaju svi učenici, vrednovanje projekta se procjenjuje po prihvaćenosti programa među učenicima i angažmana učenika u aktivnosti.

AKTIVNOST	SUDJELOVANJE NA SAJMU ETNO-EKO 2011. od 26-30. listopada 2011.
Ciljevi aktivnosti	Prezentirati rad i postignuća učenika i djelatnika Škole na području etno i eko proizvodnje svim zainteresiranima. Sudjelovati u predstavljanju potencijala Osječko-baranjske županije i strukovnih srednjih škola.
Namjena aktivnosti	Poticanje timskog rada među djelatnicima i učenicima škole. Razvijanje proizvodnih potencijala unutar škole. Svraćanje javne pozornosti na Školu. Prikupljanje novih ideja i njihova primjena u nastavi. Zarada od prodaje proizvedenih predmeta i voća i povrća.

#